Pesquisa sobre a Eficácia de Mentoria e Coaching

Esta pesquisa avalia a qualidade dos programas de mentoria e coaching, seu impacto no desenvolvimento profissional dos funcionários e a satisfação com o processo. Identifica pontos fortes e problemas, oferecendo formas de melhorar. Adequada para gerentes de recursos humanos e empresas que buscam desenvolver talentos por meio de mentoria.

A Pesquisa sobre a Eficácia de Mentoria e Coaching ajuda a avaliar como os programas de mentoria estão funcionando na prática, do ponto de vista de quem participa deles. Ela reúne percepções sobre frequência de contato, impacto no desenvolvimento profissional e satisfação geral, transformando opiniões dispersas em dados que orientam decisões. É uma ferramenta direta para quem quer saber se o investimento em mentoria está gerando resultado real.

O que a pesquisa «Pesquisa sobre a Eficácia de Mentoria e Coaching» mede

A pesquisa mede a eficácia percebida dos programas de mentoria ou coaching, a frequência de interação entre mentor e mentorado, barreiras que limitam esse contato, e o impacto da mentoria em áreas específicas como habilidades profissionais, confiança, crescimento de carreira e motivação. Também avalia a acessibilidade a mentores qualificados e identifica quais aspectos do processo (feedback, desenvolvimento de habilidades, orientação de carreira, apoio motivacional) os participantes mais valorizam, além de coletar sugestões abertas de melhoria.

Para quem é o modelo «Pesquisa sobre a Eficácia de Mentoria e Coaching»

Indicada para gerentes de RH, líderes de desenvolvimento organizacional e gestores de equipe que já possuem programas de mentoria ou coaching e querem medir seu funcionamento real. Também é útil para empresas em fase de estruturar ou reformular iniciativas de desenvolvimento de talentos, precisando entender o que está funcionando antes de expandir o programa.

Como adaptar o modelo às suas necessidades

Você pode adaptar a linguagem das perguntas para refletir o nome interno do programa de mentoria da sua empresa, ajustar as opções de frequência de acordo com o formato do acompanhamento (por exemplo, sessões quinzenais fixas), ou adicionar perguntas sobre o pareamento entre mentor e mentorado. Também é possível incluir lógica condicional para direcionar quem nunca teve mentor a uma pergunta sobre interesse em participar, e remover ou combinar itens da avaliação múltipla conforme os objetivos específicos do programa da sua organização.

Perguntas e opções de resposta

Tipo de pergunta: resposta única.
Opções de resposta:
— Semanalmente
— Quinzenalmente
— Mensalmente
— Menos de uma vez por mês
— Nunca
Tipo de pergunta: avaliação múltipla.
Opções de resposta:
— Habilidades profissionais
— Confiança no trabalho
— Crescimento profissional
— Motivação
Tipo de pergunta: resposta múltipla.
Opções de resposta:
— Feedback sobre o trabalho
— Desenvolvimento de habilidades específicas
— Conselhos para crescimento profissional
— Motivação e apoio

Modelos de pesquisa semelhantes

Perguntas frequentes

Notas baixas indicam escassez de mentores disponíveis ou dificuldade em encontrar alguém com o perfil certo, sinalizando necessidade de expandir ou capacitar mais mentores internos.
Porque a regularidade do contato costuma estar diretamente ligada à percepção de valor do programa; interações raras geralmente indicam falta de estrutura ou engajamento.
Essas respostas ajudam a identificar obstáculos práticos, como falta de tempo ou desalinhamento de agenda, que podem ser resolvidos com ajustes no formato do programa.
Eles mostram em quais áreas a mentoria está gerando mais resultado e onde o programa ainda precisa evoluir, ajudando a direcionar investimentos futuros.